Product Description


Compréhension de texte – Grammaire et mathématiques
19,99 $
Je comprends ce que je lis !
Pour le 1er cycle du primaire et les enfants ayant des difficultés d’apprentissages
Contenu:
- 32 courts textes
- 32 cartes-questions
- 2 planches-réponses
- le corrigé
Matériel plastifié pour une utilisation durable.
Objectifs pédagogiques:
- Combiner la compréhension de la grammaire, la compréhension de texte et les notions apprises en mathématiques.
- Établir un lien entre la lecture et les mathématiques.
- Trouver l’information disponible dans un texte.
- Réfléchir sur les stratégies de lecture.
Auteure : Caroline Simard
Informations complémentaires
Poids | 0.5 kg |
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Dans les 30 fiches de ce document vous trouverez deux courts textes. Ensuite, des activités de compréhension de texte sont proposées :
- à trouver les nombres utiles;
- à reformuler une question;
- à répondre à une question;
- à résoudre des problèmes;
- à utiliser la bonne formule.
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaitre le travail accompli et l’effort fourni, remplissez et remettez aux enfants le certificat qui se trouve à la fin du document.
Voir exempleDans les 30 fiches de ce document vous trouverez deux courts textes. Ensuite, des activités de compréhension de texte sont proposées :
les séquences logiques,
- les idées principales,
- les titres,
- les questions,
- la recherche d’informations dans un texte.
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaitre le travail accompli et l’effort fourni, remplissez et remettez aux enfants le certificat qui se trouve à la fin du document.
Voir exempleDans les 30 fiches de ce document vous trouverez deux courts textes. Ensuite, des activités de compréhension de texte sont proposées :
- trouve l’intrus;
- complète la phrase;
- remet les phrases dans le bon ordre;
- trouve les erreurs
- vrai ou faux...
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Voir exempleCe document vous propose 30 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 2e année.
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Afin de reconnaître le travail accompli et l’effort fourni, un certificat se trouve à la fin du document.
Voir exempleCe document vous propose 30 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 2e année.
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaître le travail accompli et l’effort fourni, un certificat se trouve à la fin du document.
Voir exempleCe document vous propose 30 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 2e année.
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Voir exempleCe document vous propose 30 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 2e année.
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaître le travail accompli et l’effort fourni, un certificat se trouve à la fin du document.
Voir exempleCe document vous propose 31 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 2e année.
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Afin de reconnaître le travail accompli et l’effort fourni, un certificat se trouve à la fin du document.
Voir exempleCe document vous propose 30 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 2e année.
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Voir exempleCe document vous propose 30 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 5ème année.
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Voir exempleCe document vous propose 30 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 4e année.
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Voir exempleCe document vous propose 30 fiches reproductibles pour les élèves de niveau 3e année.
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Voir exemple- d’accroitre la capacité d’accès lexical des utilisateurs (il contient 850 mots : noms communs, adjectifs et verbes).
- favoriser l’emploi d’un vocabulaire riche et varié que ce soit pour la composition ou simplement pour l’expression orale.
- d’aider à mieux saisir le sens de mots nouveaux par l’utilisation de synonymes et d’antonymes.
- Une liste par ordre alphabétique des mots utilisés et la page à laquelle on les retrouve.
- Les mots sont placés en ordre alphabétique dans les triangles de gauche.
- Les verbes sont en police d’écriture différente afin de faciliter leur repérage.