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Disponible en format PDF seulement
Les 30 fiches de ce document permettent aux élèves de 4e année :
- de lire «Le bonhomme vert de Marie-Pier», une courte histoire en cinq chapitres,
- de répondre à de courtes questions portant sur chacun des chapitres.
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaître le travail accompli et l’effort fourni, remplissez et remettez aux enfants le certificat qui se trouve à la fin du document.
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Format PDF
Les 30 fiches de ce document permettent aux élèves de 5e année :
- de lire «Des voisins et des pépins», une courte histoire en cinq chapitres,
- de répondre à de courtes questions portant sur chacun des chapitres.
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaître le travail accompli et l’effort fourni, remplissez et remettez aux enfants le certificat qui se trouve à la fin du document.
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Ajouter au panier Les 30 fiches de ce document permettent aux élèves de 3e année.
- de lire « Rosette Galipette et le dragon troublefête», une courte histoire en six chapitres,
- de répondre à de courtes questions portant sur chacun des chapitres.
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaître le travail accompli et l’effort fourni, remplissez et remettez aux enfants le certificat qui se trouve à la fin du document.
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Les 30 fiches de ce document permettent aux élèves de 6e année de :
- lire «Le cauchemar inachevé», une courte histoire en cinq chapitres,
- répondre à de courtes questions portant sur chacun des chapitres.
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaître le travail accompli et l’effort fourni, remplissez et remettez aux enfants le certificat qui se trouve à la fin du document.
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Ajouter au panier Dans les 30 fiches de ce document vous trouverez deux courts textes. Ensuite, des activités de compréhension de texte sont proposées :
- trouve l’intrus;
- complète la phrase;
- remet les phrases dans le bon ordre;
- trouve les erreurs
- vrai ou faux...
Pour simplifier la tâche de l’enseignant, le corrigé a été ajouté à la fin du document.
Afin de reconnaitre le travail accompli et l’effort fourni, remplissez et remettez aux enfants le certificat qui se trouve à la fin du document.
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DISPONIBLE EN FORMAT PDF SEULEMENT
Voici une façon amusante de travailler les inférences pragmatiques ainsi que les inférences logiques à l’intérieur de différents types de textes (lettre, poème,critique et interview).
À l’aide des exercices proposés, les élèves de 3e cycle pourront:
améliorer leurs connaissances liées au texte :
— variété de textes;
— structure des textes;
— identifier les principaux éléments littéraires;
— constater et repérer l’organisation et la cohérence des textes.
améliorer leurs connaissances liées à la phrase :
— formes et types de phrases;
— ponctuation.
améliorer leurs stratégies :
— reconnaissance et identification des mots d’un texte;
— gestion de la compréhension (textes et phrases).
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Une façon originale de réviser les différentes règles!
Document reproductible permettant aux élèves de troisième cycle de repérer les erreurs de:
- ponctuation;
- accord du verbe;
- accord du nom au pluriel;
- accord du nom au féminin;
- accord de l'adjectif au pluriel;
- accord de l'adjectif au féminin;
- homophones;
- orthographes
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DISPONIBLE EN FORMAT PDF SEULEMENT
Voici une façon amusante de travailler les inférencespragmatiques ainsi que les inférences logiques à l’intérieur de différents types de textes (roman,courriel, affiche publicitaire et recette).
À l’aide des exercices proposés, les élèves de 3e cycle pourront:
améliorer leurs connaissances liées au texte :
— variété de textes;
— structure des textes;
— identifier les principaux éléments littéraires;
— constater et repérer l’organisation et la cohérence des textes.
améliorer leurs connaissances liées à la phrase :
— formes et types de phrases;
— ponctuation.
améliorer leurs stratégies :
— reconnaissance et identification des mots d’un texte;
— gestion de la compréhension (textes et phrases);
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Chaque courte pièce fait découvrir aux enfants au moins une valeur et une émotion.
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Objectifs des cahiers « Fais-moi une scène! » :
-Découvrir des valeurs et des émotions ;
-Développer la capacité d’exprimer des émotions ;
-Décupler la mémoire ;
-S’exercer au jeu théâtral ;
-Apprendre à énoncer une opinion de façon respectueuse.
4 mises en situation
Pour 3 personnages
- Je suis capable !
valeur: autonomie,
émotion : fierté
- Compte sur moi !
valeur : sens des responsabilités
émotion : colère
- Allez, on recommence !
valeur : patience et persévérance
émotion : découragement
- Une fille très chanceuse
valeur : honnêteté,
émotion : honte
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Auteure : Danielle Malenfant
ISBN : 978-2-89704-173-1 (format PDF)
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Chaque courte pièce fait découvrir aux enfants au moins une valeur et une émotion.
Document reproductible
Objectifs des cahiers « Fais-moi une scène! » :
-Découvrir des valeurs et des émotions ;
-Développer la capacité d’exprimer des émotions ;
-Décupler la mémoire ;
-S’exercer au jeu théâtral ;
-Apprendre à énoncer une opinion de façon respectueuse.
3 mises en situation
Pour 6 personnages
- L’accident
valeur: entraide et amitié
émotion : inquiétude
- Le petit nouveau
valeur : gentillesse
émotion : solitude
- J’ai faim !
valeur : partage et générosité
émotion : gêne
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Auteure : Danielle Malenfant
ISBN : 978-2-89704-173-1 (format PDF)
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Disponible en format PDF téléchargeable uniquement
Chaque courte pièce fait découvrir aux enfants au moins une valeur et une émotion.
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Objectifs des cahiers « Fais-moi une scène! » :
-Découvrir des valeurs et des émotions ;
-Développer la capacité d’exprimer des émotions ;
-Décupler la mémoire ;
-S’exercer au jeu théâtral ;
-Apprendre à énoncer une opinion de façon respectueuse.
3 mises en situation
Pour 4 ou 5 personnages
- Bonne fête, Clara !
valeur: écoute et respect
émotion : impatience
- Youpi ! C’est Samedi !
valeur : plaisir et travail
émotion : excitation
- Un petit coup de pouce, s’il vous plait !
valeur : partage des tâches et vie familiale
émotion : épuisement
- J’ai faim !
valeur : partage et générosité
Ajouter au panier émotion : gêne
Voir un exemple Auteure : Danielle Malenfant ISBN : 978-2-89704-172-4 (format PDF)